Publications
Découvrir les publications scientifiques et professionnelles ainsi que les interventions principales des membres de la chaire.
2023 – FEMMES, DANS LES COLLECTIONS DES MUSÉES COMME AUX POSTES À RESPONSABILITÉ, OÙ SONT-ELLES ?
Découvrez l'article The conversation, rédigé par Guergana Guintcheva et Hager Jemel-Fornetty, explorant la manière dont sont représentées les femmes dans les musées et à des postes à responsabilité.
2023 – LE GAMING À L'ÉPREUVE DE LA PARITÉ
Découvrez l'enquête, réalisée par la chaire en 2023, explorant la manière dont sont représentées les femmes dans les jeux vidéo. En se basant sur l'analyse de 51 jeux parmi les meilleures ventes mondiales, l'étude met en lumière une inégalité de représentation entre les personnages masculins et les personnages féminins.
2023 – NAPOLEON VS MARIE-ANTOINETTE: GENDER STEREOTYPES IN VIDEO GAMES CONSUMPTION AND THEIR REPRODUCTOPN IN GAME NATTARATIVES
Découvrez l’article « Napoleon vs Marie-Antoinette: gender stereotypes in video games consumption and their reproduction in game narratives » publié en 2023 dans l'International Journal of Arts Management (IJAM)
2023 – EXPOSITIONS « BLOCKBUSTERS » : COMMENT LIMITER LEUR IMPACT ENVIRONNEMENTAL ?
Découvrez l’article « Expositions « blockbusters » : comment limiter leur impact environnemental ? » écrit par Guergana Guintcheva, professeure de marketing et chercheuse associée à la chaire Diversité & Inclusion, et publié en 2023 dans The Conversation.
2023 – COMMENT ENCOURAGER LES PÈRES À PRENDRE LEUR CONGÉ PATERNITÉ ?
Découvrez l’article « Comment encourager les pères à prendre leur congé paternité ? » publié dans The Conversation et rédigé par la chaire en 2023, qui reprend les résultats de son enquête sur les représentations et attentes des français et des françaises sur le congé de paternité et d'accueil de l'enfant.
2022 – LE CONGÉ DE PATERNITÉ ET D'ACCUEIL DE L'ENFANT : REPRÉSENTATIONS ET ATTENTES
Découvrez l’enquête « le congé de paternité et d’accueil de l’enfant : représentations et attentes » réalisée par la chaire en 2022, qui tente de cerner pourquoi les individus font valoir ou non leur droit à ce congé. L’étude met en avant les raisons du recours ou du non-recours au congé de paternité mais également les attentes des femmes et des hommes relatives à l’amélioration de ce dispositif aussi bien à l’échelle de l’entreprise que de la société.
2022 – NAPOLÉON VS MARIE-ANTOINETTE : LES STÉRÉOTYPES DE GENRE DANS LA NARRATION DES JEUX VIDÉO
Découvrez l’article « Napoléon vs Marie-Antoinette : les stéréotypes de genre dans la narration des jeux vidéo » publié dans The Conversation et rédigé par la chaire en 2022
2020 – ÉTUDE D’IMPACT DU PROGRAMME DE MENTORAT REVEL@HER
Le programme de mentorat Revel@Her du Club XXIe Siècle propose un accompagnement inédit à l’attention de femmes diplômées à haut potentiel issues de la diversité afin de les aider à contourner les problématiques du double plafond de verre dues à leur genre et origine.
La Chaire, en tant que partenaire-expert, a été mandaté pour mesurer l’impact de la relation mentorale sur le leadership des femmes mentorées.
2019 – LA DÉCISION D'ACHETER UN ABONNEMENT CULTUREL FORFAITAIRE
L'article intitulé "The Decision to Purchase a Bundled Cultural Pass: The Role of Pre-existing Attitudinal and Behavioural Relationships With One Network Member" a été publié en 2019 dans l'International Journal of Arts Management. Il a été écrit par Philippe Aurier, professeur de marekting à l'Université de Montpellier, Guerguana Guintcheva, professeure de marketing et chercheuse associée à la Chaire Diversité & Inclusion, et Juliette Passebois-Ducros, professeure de marketing à l'Université de Bordeaux.
La recherche porte sur les forfaits culturels (abonnements) qui associent dans un même produit plusieurs prestations culturelles. L'article s'intéresse à la stratégie de « multi-fidélité » adoptée par un musée, et à l'impact d'une relation déjà établie entre le musée et les usagers sur l’intention d’achat d’un forfait.
2019 – ÉTUDE D’IMPACT DU PROGRAMME DE MENTORAT REVEL@HER
Le programme de mentorat Revel@Her du Club XXIe Siècle propose un accompagnement inédit à l’attention de femmes diplômées à haut potentiel issues de la diversité afin de les aider à contourner les problématiques du double plafond de verre dues à leur genre et origine.
La Chaire, en tant que partenaire-expert, a été mandaté pour mesurer l’impact de la relation mentorale sur le leadership des femmes mentorées.
2018 – ÉTUDE DIVERSITÉ, INCLUSION ET LEADERSHIP
Les questions d’égalité et plus globalement de diversité et d’inclusion font, depuis quelques années, partie des préoccupations majeures des organisations, et en particulier des grandes entreprises. Cependant, qu’elles soient motivées par le simple respect des lois sur la non-discrimination, la conviction personnelle des dirigeantes et dirigeants ou la recherche de performance et d’accroissement de la réputation (APEC, 2015), les efforts réalisés en faveur de l’égalité et de la diversité n’ont visiblement pas encore tenu toutes leurs promesses.
2017 – PROMESSES ET PARADOXES DU LEADERSHIP PUBLIC
La fonction publique française emploie aujourd’hui 5,4 millions d’agent.es. Parmi eux, environ 21 500 [1] (agent.es de catégorie A+), soit 4% des agent.es de la sphère publique, ont pour mission de diriger les grandes administrations, les opérateurs et les collectivités des trois fonctions publiques d’État, territoriale et hospitalière.
C’est à ces dirigeantes et dirigeants qu’incombe notamment la responsabilité de traduire et de mettre en œuvre les politiques publiques. C’est également à ces personnes qu’il revient d’engager les agent.es dans le mouvement de réforme et de modernisation de grande ampleur des administrations publiques françaises, qu’il soit décrété par une Loi organique ou une Révision générale, stimulé par un choc de simplification, attendu par le citoyen ou contraint par une plus grande sobriété.
2015 – LA RÉVOLUTION DU LEADERSHIP
Le leadership est le fruit d’un processus de reconnaissance et le résultat d’une attribution : nous reconnaissons du leadership et un rôle de leader à quelqu’un parce qu’il se comporte d’une façon qui nous convainc de le suivra.
L’objectif dans cette étude est, au-delà de la description du leadership actuel des managers français.es, d’identifier par comparaison, à la fois des ressorts d’efficacité (comparaison entre leadership vécu et leadership efficace) et des axes de développement managérial (comparaisons entre leadership vécu et attendu) pour faire évoluer le leadership vers plus d’efficacité, de diversité et d’exemplarité.
2012 – PROGRAMME D'ART MÉTROPOLITAIN A LILLE : MISE EN RÉSEAU DE MUSÉES DANS LE NORD DE LA FRANCE
L'article intitulé "Lille Metropolitan Art Programme: Museum Networking in Northern France" a été publié en 2012 dans l'International Journal of Arts Management (IJAM).
Il analyse, via un cas concret, la création de liens et d’actions communes entre plusieurs institutions artistiques présentes sur un même territoire. Il a été écrit par Guergana Guintcheva, chercheuse associée à la Chaire Diversité & Inclusion, et Juliette Passebois-Ducros, professeure à l'IAE de Bordeaux.