L’EDHEC s’apprête à transformer son campus de Lille

Déploiement du plan « Share and Care »

Ce projet, d’un montant de 60 millions d’euros, s’inscrit dans le plan stratégique Générations 2050, et plus particulièrement dans l’un des axes de son pilier dédié à l’expérience étudiante augmentée : "Share and Care Campus for People and the Planet". Son ambition : garder un temps d’avance et anticiper les nouvelles modalités d’apprentissage et du vivre ensemble en offrant une expérience de vie unique sur l’ensemble des campus de l’école, en phase avec les enjeux de durabilité et d’innovation. Incarnation de la dynamique entrepreneuriale de l’EDHEC, le campus de Lille sera le campus ADN des nouvelles générations. Il est imaginé comme une réponse à leurs modes de vie et à leurs attentes empreintes d’excellence académique et de personnalisation des parcours, mais aussi d’interactivité, de créativité, d’engagement citoyen, de développement personnel et de bien-être.

Réduction de l’empreinte carbone des bâtiments

Au cœur de cette initiative, pour répondre à ses objectifs ambitieux de réduction de son empreinte carbone, l’EDHEC prévoit la rénovation énergétique du bâtiment S (Services) qui permettra une réduction de l’impact carbone du site de 40 % environ, alors que le choix d’une énergie décarbonée a déjà été mis en œuvre. Le réemploi des bâtiments de l’école constituera par ailleurs un levier essentiel pour réduire l’impact environnemental du campus. Cette approche permet de diminuer de 50 % les émissions de gaz à effet de serre par rapport à une construction neuve, tout en préservant la biodiversité du site. Par ailleurs, les aménagements et la qualité de vie future sur le campus seront certifiés par la labellisation BREEAM (Building Research Establishment Environmental Assessment Method), l’un des standards internationaux les plus reconnus en matière de durabilité des constructions.

« À travers ce projet, l’EDHEC a l’occasion unique de faire de son campus historique un marqueur fort de son ADN et un vecteur clé de sa stratégie bas carbone. Les campus EDHEC sont aujourd’hui parmi les plus prestigieux d’Europe, nous les projetons vers 2050, en alignant les choix d’aménagements architecturaux avec la culture entrepreneuriale qui nous caractérise et notre vision du futur de l’enseignement. », souligne Emmanuel Métais, directeur général de l’EDHEC Business School.

Conçu par l’agence lilloise blaq Architectures, le programme s’appuie sur l’héritage patrimonial de l’école pour mieux renforcer ses forces et sa singularité. Le campus s’étendra désormais sur un parc de plus de 10 hectares végétalisés, composés d’espaces boisés, de lieux de détente, de parcours de santé, d’un jardin potager et de ruches. Il se déploiera au sein d’une dizaine de bâtiments, édifices contemporains, pavillons et villas d’époque soigneusement restaurés, répartis dans un écrin unique.

Développement de l’hybridation et de la modularité 

Autour de ce cœur de site vivant et attractif, l’école prévoit la création d’espaces de travail, de salles de cours et d’amphis modulaires, favorisant l’hybridation des enseignements, entre théorie et pratique, présentiel et distanciel, travaux individuels et collectifs et permettant les nouvelles pédagogies innovantes. Tous les services aux étudiants seront rassemblés aux côtés des directions de programme pour plus de facilités d’usage. Salles de cours, nouveaux espaces de travail et open spaces seront interconnectés, garantissant une continuité numérique complète pour les utilisateurs.

Création d’un nouvel espace cœur de campus : l’agora

Pour impulser une nouvelle dynamique collective, une agora sera créée sur le campus. Cet espace, accessible dès la rentrée 2027, offrira aux étudiants, professeurs, chercheurs et partenaires un lieu unique de vie, articulé autour de plusieurs composantes : le learning centre, les facilités du campus (service postal et bancaire, supérette, bagagerie, snack-bars connectés, boutique), les services bien-être et santé de l’école, avec les permanences médicales et psychologiques et un food court. Autour de ce centre, l’école prévoit la création de nouveaux espaces de travail (salles de cours, amphis modulaires), ainsi que d’infrastructures sportives et associatives.

© blaq Architectures