Découvrez les onze nouveaux professeurs 2022/2023 de l’EDHEC
Entre septembre et décembre 2022, l’EDHEC Business School a le plaisir d’accueillir onze nouveaux professeurs, répartis sur ses différents campus...
Entre septembre et décembre 2022, l’EDHEC Business School a le plaisir d’accueillir onze nouveaux professeurs, répartis sur ses différents campus. Ces recrutements s’inscrivent pleinement dans la stratégie 2020-2025 « Impact Future Generations » de l’école, qui prévoit 50 nouveaux membres rejoignant son corps professoral. A date, 175 professeurs et chercheurs travaillent quotidiennement au développement du modèle de l’EDHEC fondé sur une recherche utile à la société, aux entreprises et aux étudiants. Ces onze nouveaux professeurs intègrent un des cinq départements de recherche et d’enseignement et, certains d’entre eux rejoignent également un(e) des douze centres et chaires de recherche de l’école, qui dédie 20% de son budget à la recherche.
« L’arrivée de ces nouveaux professeurs - dont l’excellence pédagogique et en recherche n’est plus à démontrer - est un véritable atout pour l’EDHEC. Cela nous permet, notamment, de continuer à offrir aux étudiants une expérience pédagogique unique et former de futurs leaders engagés face aux défis sociétaux actuels et de demain »
Michael Antioco, Doyen du corps professoral et de la recherche de l’EDHEC Business School.
Ronald Bledow (Allemagne) - Professeur de management
Avant de rejoindre l'EDHEC début 2023, Ronald Bledow était professeur associé permanent de comportement organisationnel et de gestion des ressources humaines à la Lee Kong Chian School of Business de la Singapore Management University. Il est titulaire d’un doctorat en psychologie des organisations de l’université de Giessen (2010). Ses recherches portent sur la créativité et l'innovation ainsi que sur la motivation, la personnalité et le leadership. Ses travaux ont été publiés dans des revues de premier plan : Academy of Management Journal, Journal of Applied Psychology, Journal of Management… Ronald Bledow a enseigné à des étudiants du monde entier au niveau du premier cycle, du master, du MBA et du doctorat.
Magnus Blomkvist (Finlande) - Professeur associé de finance
Magnus Blomkvist est titulaire d'un doctorat en économie financière de la Hanken School of Economics d'Helsinki (2014). Ses intérêts en matière de recherche et d'enseignement évoluent autour de la finance d'entreprise, des énergies et des questions d'investissements alternatifs. Ses travaux ont été publiées dans plusieurs revues, dont le Journal of Corporate Finance, Energy Journal et Financial Review, et ont fait l'objet d'articles de dissémination dans National Affairs, Het Financieele Dagblad, Business Insider, MSN, Investor Place, Fin Reg Blog, etc. Magnus, a enseigné à Audencia, à l'université d'Aalto, à la HSE, à l'université de Prague et à l'université d'Angers.
Mark Conley (Etats-Unis) – Professeur associé d’entrepreneuriat
Mark Conley est titulaire d’un doctorat en psychologie de la Columbia University (2018). Il étudie l'impact des motivations sur l'entrepreneuriat et l'innovation, le leadership et la gestion. Il utilise principalement des expériences de terrain associées à des archives afin d’identifier, via des outils linguistiques, les motivations fondamentales. Ces motivations sont en effet des prédicteurs et des causes des résultats d’un parcours entrepreneurial, et éclairent également les discriminations et le leadership au travail. Ses travaux ont été publiés dans de nombreuses revues, notamment Academy of Management Journal, Organizational Behavior and Human Decision Processes, et Science Advances. Mark a enseigné, entre autres, à la Stockholm School of Economics, à la London Business School et à la Columbia University.
Maximilien Coussin (France) – Assistant Professor de finance
Maximilien Coussin est titulaire d'un doctorat en économie financière de l'Université Panthéon-Sorbonne (2022). L'objectif principal de ses recherches est de comprendre comment stabiliser efficacement le secteur financier en évaluant la pertinence des réglementations, des instruments, des objectifs et des canaux de transmission. Ainsi, ses travaux portent essentiellement sur les crises financières et la politique monétaire, mais il participe également à des articles en finance de marché et en microéconomie. Maximilien enseigne à tous les niveaux la finance, la macroéconomie, les statistiques et l'économétrie. Il participe également à la vulgarisation de l'économie, en révisant et en écrivant des articles pour plusieurs sites web.
Hélène de Brebisson (France) – Professeur associé de comptabilité
Après avoir travaillé dix ans en entreprise comme consultante, responsable puis directrice financière, Hélène de Brébisson, diplômée d’HEC Paris, a enseigné dix ans à l’IESEG, où elle a également dirigé un Master en apprentissage. Elle a obtenu son doctorat à l'Université de Lille (2017). Son enseignement porte sur les questions comptables et s’adresse à des étudiants et professionnels de tous niveaux, débutants ou spécialisés sur ces matières. Ses travaux de recherche, quantitatifs et qualitatifs, portent sur les conséquences économiques de l'harmonisation de l'information financière. Ils questionnent le rôle de l’environnement juridique, linguistique et culturel dans la pratique comptable, et explorent la place de la finance dans les petites entreprises. Hélène a publié notamment dans l’International Review of Law and Economics, Comptabilité - Contrôle - Audit et l’Accounting, Auditing & Accountability Journal.
Co-Pierre Georg (Allemagne) – Professeur associé de finance
Co-Pierre Georg a rejoint l’EDHEC après avoir travaillé à l'Université du Cap, où il était professeur associé et titulaire de la chaire de recherche de la Banque de réserve sud-africaine en études sur la stabilité financière. Il a obtenu son doctorat en 2011 à l'Université d'Iéna et a ensuite rejoint le Centre de recherche de la Deutsche Bundesbank, où il a occupé un poste à temps partiel après avoir rejoint l'Université du Cap en 2013. À l'UCT, Co-Pierre a créé un master en technologie financière et a lancé le centre d'innovation financière UCT-Algorand. Ses recherches portent sur les interconnexions financières et sociales et, dans ses travaux récents, il s'intéresse particulièrement à la manière dont la technologie façonne un nouveau système financier.
Maïlys George (France) – Assistant Professor de management
Avant d’être recrutée par l'EDHEC, Maïlys George était chercheur postdoctoral à l'IESE Business School, et avait obtenu son doctorat en comportement organisationnel en 2021 à l’ESSEC. Ses recherches s'articulent autour de deux grands thèmes : les transitions de rôle et l'identité. Ainsi, elle explore la manière dont les individus passent d'un rôle à l'autre et les défis qui accompagnent ce mouvement. Il existe deux types de transitions : les transitions du quotidien, aussi appelées dans le jargon micro transitions, et les transitions séquentielles où l’on quitte un rôle pour en prendre un nouveau, aussi appelées macro transitions. Par exemple, cela peut être un changement de poste dans le milieu professionnel, une transition de carrière, devenir parent, divorcer, devenir veuf… Elle étudie également comment les individus entretiennent des représentations d'eux-mêmes qui favorisent les sentiments de continuité et de cohérence dans des contextes caractérisés par l'incertitude. Son travail explore l'intersection de ces deux thèmes, ainsi le rôle de l'identité dans la gestion des transitions de rôle.
Xing Huan (Chine) – Professeur associé de comptabilité
Xing Huan a été assistant professor de comptabilité à la Warwick Business School, chercheur en banque et finance à l'University College Dublin et chercheur invité à la Case Western Reserve University. Il a obtenu son doctorat à l'université Ca'Foscari de Venise en 2016. Ses recherches se situent à l'interface de la comptabilité financière et de la banque empirique, avec un large éventail de sujets, notamment la divulgation, la réglementation financière, le risque climatique et le risque opérationnel. Ses recherches ont été précédemment financées par l'Irish Research Council (IRC) et le ministère italien de l'éducation, des universités et de la recherche (MIUR).
Arnaud Monnier (France) – Assistant Professor de marketing
Arnaud Monnier vient d'obtenir son doctorat à Cornell University (mai 2022). Il s’intéresse à la psychologie de la valeur perçue chez le consommateur. Il s’appuie sur les études comportementales relatives aux prix pour comprendre comment de subtils changements dans l’environnement affectent la valeur économique perçue des produits. Il examine également les avantages psychologiques et les antécédents du sentiment d’ancrage, sous étudié mais clé dans le bien-être du consommateur. Enfin, il s’intéresse à la prise de décision en matière d'alimentation, et plus spécifiquement à la manière dont un écosystème alimentaire modifié pourrait aider les individus à consommer plus sainement. Ses travaux ont été publiés dans le Journal of Consumer Research et dans le Journal of the Association for Consumer Research.
Wim Vandekerckhove (Belgique) – Professeur d’éthique des affaires
Avant de rejoindre l'EDHEC, Wim Vandekerckhove a occupé un poste de maître de conférences à l'Université de Gand, a été professeur invité à l'Université d'Oslo et de Griffith, et à l'International Anti-Corruption Academy. Il a également été professeur d'éthique des affaires à l'Université de Greenwich et est titulaire d'un doctorat de l'Université de Gand (2005). Wim a apporté son expertise sur les lanceurs d’alerte à diverses organisations, dont le Conseil de l'Europe, l'ONUDC, le Comité international olympique, Transparency International, le ministère britannique de la santé et le British Standards Institute (BSI). Il a été l'organisateur de la norme ISO37002, la norme internationale relative aux systèmes de gestion du whistleblowing. Ses recherches ont été publiées notamment dans le Journal of Business Ethics, Philosophy of Management et Organization Studies.
David Zerbib (France) – Professeur associé de finance
Olivier David Zerbib est professeur associé de finance et directeur académique du MSc Climate Change and Sustainable Finance (EDHEC - Mines Paris). Ses recherches portent sur la finance environnementale et durable, notamment sous l'angle de la valorisation d'actifs et des investissements à impact. Il a publié dans des revues telles que Management Science, Review of Finance, et le Journal of Banking and Finance. Avant de rejoindre l'EDHEC, il était professor assistant à l'Université de Boston et a obtenu son doctorat en finance à l'Université de Tilburg. Il est diplômé de l'ENSAE Paris et de la Paris School of Economics. Avant d'entreprendre son doctorat, il a travaillé pendant dix ans dans le secteur de l'investissement.
Contact : Sylvain Riffé Stern, Responsable de la communication scientifique – [email protected]
