Lancement de la deuxième édition du programme annuel EDHEC Talents Lycées
Le 24 octobre 2024, l'EDHEC Business School a lancé la deuxième édition du programme annuel EDHEC Talents Lycées sur son campus lillois. Cette initiative en faveur de la diversité sociale s'adresse aux lycéens boursiers des Hauts-de-France et s’étendra jusqu’en juin 2025. Elle a été rendue possible grâce au mécénat de Michael Burke, diplômé de l'EDHEC en 1980 et Conseiller du Président du Groupe LVMH.
Le programme annuel EDHEC Talents Lycées a pour mission de faire découvrir le monde de l’enseignement supérieur à des lycéens, tout en les aidant dans leurs choix d'études et de carrière. Tout au long de l’année académique 2024-2025, les participants auront l'occasion de rencontrer des professionnels et d’anciens élèves de l'école, de prendre part à des sorties (visites d'entreprises, expositions, etc.), ainsi qu'à des conférences organisées à l'EDHEC.
Le 24 octobre au matin, les 40 lycéens volontaires de cette édition, accompagnés de leurs parents, ont été accueillis par l’équipe de la Vie étudiante et par des étudiants de l'EDHEC qui ont choisi de s’engager en tant que tuteurs. "Chaque lycéen bénéficiera de 10 sessions de tutorat personnalisé : aide aux devoirs, préparation aux épreuves du bac, accompagnement dans le cadre de Parcoursup et aide à l’orientation" précise Alexandre Caron, Directeur de l’engagement étudiant et de la diversité.
La matinée s’est poursuivie avec un atelier sur la prise de parole en public, animé par des comédiens de la compagnie Impro Academy. Rassemblés en cercle, les participants ont débuté la séance par des exercices d'expression orale et corporelle. Ces activités leur ont permis de s'échauffer, de faire connaissance et de créer une cohésion au sein du groupe. Les lycéens se sont ensuite lancés dans des exercices d'improvisation, où ils ont donné vie à des personnages et se sont glissés dans différents rôles. Cette séquence leur a offert l'opportunité de stimuler leur imagination et de gagner en aisance à l'oral.
L’après-midi a été consacrée à une sensibilisation à la danse contemporaine et en particulier au hip-hop, lors d’un atelier animé par deux danseuses du Ballet du Nord. Les lycéens ont commencé par une séance de préparation physique : réalisation en groupe de figures géométriques et échauffements articulaires et musculaires. Puis, ils ont poursuivi avec des enchaînements chorégraphiques comme le waving*. Les objectifs de ces exercices : apprendre à écouter son corps, exprimer sa créativité et renforcer sa confiance en soi. La journée s’est terminée par un échange entre les lycéens et les danseuses. Ces dernières ont pu notamment aborder leur parcours artistique et leur quotidien au sein du Ballet du Nord.
* Le waving est un mouvement fluide où les bras imitent une vague qui se propage d'un côté à l'autre.
