Les étudiants du BSc Business Management s’engagent pour le Pacte Vert européen

Les étudiants du programme EDHEC Online BSc Business Management ont pu participer au hackathon ‘Objectif Green Deal’, porté par la Commission Européenne début février. Le but pour les étudiants de l’EDHEC ? Travailler de façon très pragmatique sur les enjeux concrets du développement durable de l’Union Européenne.

Pour Loïck Menvielle, Phd, Directeur du programme EDHEC Online BSc in Business Management, ce fut une occasion unique pour les étudiants de proposer des solutions à impact positif, de comprendre les enjeux de l’UE en termes d’écologie et enfin de briller sur un podium composé d’étudiants d’univers variés.

Le professeur Loïck Menvielle répond à nos questions sur ce projet EDHEC Online.

Pouvez-vous nous rappeler ce qu’est le Green Deal ou le Pacte Vert pour l’Europe ?

Le Pacte Vert pour l’Europe a été lancé par la Commission Européenne en 2019. C’est un plan d’action destiné à promouvoir l’utilisation efficace des ressources via une économie propre et circulaire, restaurer la biodiversité et réduire la pollution. L’objectif est de rendre l’économie de l’Union Européenne durable. Au-delà de cet aspect, le challenge le plus ambitieux que s’est fixé l’U.E., via le Pacte Vert, vise à faire de l’Europe, un continent neutre en émission carbone d’ici à 2050.

Qu’est-ce que le Hackathon ‘Objectif Green Deal’ ?

C’est un challenge en ligne proposé par la Commission Européenne à tous les jeunes de 18-30 ans de France, pour informer et impliquer la population autour du Pacte vert pour l’Europe. Il a eu lieu les 12 et 13 février 2021. Il avait pour ambition de faire émerger des idées innovantes autour des questions suivantes :

• Comment communiquer sur le Pacte vert européen?
• Avec quels outils ?
• Et comment impliquer les citoyens ?

Les meilleurs projets pourront avoir la possibilité d’être accompagnés par la Commission européenne.

Frans Timmersmans, Vice-Président de la Commission européenne, a présidé la cérémonie d’ouverture avec un préambule particulièrement inspirant visant à sensibiliser les jeunes autour de ces enjeux sociétaux majeurs liés à l’écologie et à la responsabilité de tous face à ce combat permanent de protection de nos environnements. A ce titre, le Vice-Président le Commission Européenne a appelé à agir en ce sens. Fait d’autant plus important lorsque l’on sait que l’UE est responsable de près de 10% de la destruction des forêts dans le monde, notamment par nos modes de consommation (produits laitiers, soja, huile de palme etc.. ). Autant d’aliments du quotidien des Européens qui se font au détriment des écosystèmes forestiers.

Comment les étudiants du BSc ont-ils participé à ce hackathon ?

Une quarantaine d’étudiants du BSc Business Management EDHEC Online ont participé à ce hackathon, divisés en plusieurs groupes.

Ils ont réalisé un travail de réflexion en collaboration avec leurs professeurs EDHEC, disponibles jour et nuit pour ce challenge, tout en échangeant avec les mentors de la Commission Européenne.

Deux groupes d’étudiants du BSc sont arrivés en finale, et un groupe s’est hissé à la 3ème marche du podium ! Un très grand bravo à eux !

Ils ont eu l’occasion de présenter leurs travaux devant un grand jury d’experts de la Commission.

Pourquoi avoir participé à un hackathon ?

A l’EDHEC, nous pensons que c’est l’un des meilleurs moyens de faire travailler les étudiants sur une thématique chère aux entreprises et institutions reconnues, dans un laps de temps très restreint.

Nous croyons dans la force du hackathon, qui est une technique développée entre autres, par des grandes entreprises issues de la Silicon Valley comme Facebook, dont le but est de sortir des ‘proofs of concept’ ou réalisations ayant pour vocation de montrer la faisabilité d'un procédé ou d'une innovation, dans des délais extrêmement courts et de générer une émulation positive à ce sujet.

C'est l'une des philosophies de l’EDHEC, et particulièrement du BSc Business Management, de mettre nos étudiants face à des problématiques réelles et pragmatiques.

Au travers de leur formation, les étudiants sont soumis à des problématiques d'entreprises, de grands groupes mais également de TPE, afin de les accompagner dans la réalité qui va les attendre sur le marché du travail.

Notre rôle est en effet de réduire le gap entre ce qui est purement académique et ce qui est plus opérationnel et pragmatique, comme ce qui est attendu en entreprise.

Pourquoi s’engager auprès du Pacte Vert ?

C’est évidemment l’un des axes stratégiques de l’EDHEC. Le plan stratégique de l’école à 2025 est d’instaurer un impact positif pour les générations futures. C’était donc une évidence pour l’école de participer à cette action écologique et économique.

Les programmes EDHEC Online s’engagent donc concrètement sur ce type de réflexion. Le développement durable fait partie des éléments incontournables sur lesquels l'ensemble des étudiants sont sensibilisés au travers de nos formations. Plusieurs de nos cours intègrent directement ces questions sociétales et certains sont mêmes exclusivement dédiés à ces questions environnementales et aux actions responsables que les managers que nous formons doivent appréhender et intégrer dans leurs quotidiens.

L’un des autres axes stratégiques clés de l’EDHEC est l’hybridation des profils et des connaissances. C’est pourquoi les étudiants du BSc ont eu l’occasion de travailler au sein de groupes composés également d’étudiants issus d’écoles d'ingénieur ou d’écoles spécialisées autour des thématiques du développement durable et de la protection de l'environnement.

L’un des projets des étudiants BSc repose sur la protection des océans, pouvez-vous nous en dire plus ?

Les étudiants du BSc ont donc travaillé sur l’objectif que s'est fixé la Commission européenne : que l'Europe devienne un continent neutre, en termes d’émission carbone, à l'horizon 2050.

Ils devaient apporter des pistes de réflexions sur les problématiques de quotidien, que ce soit la mobilité, les matériaux recyclables, les habitats, etc. L’un des groupes sélectionnés a en effet proposé des solutions de protection de l’environnement, et plus particulièrement des mers et des océans, car ce sont des enjeux cruciaux.

Leur projet est destiné à sensibiliser les Européens en ce qui concerne la protection des mers et des océans qui bordent l'Europe. L’équipe projette un parcours itinérant avec un voilier, composé à bord de spécialistes scientifiques, dont l'objectif est d'aller au-devant de la population pour vulgariser et sensibiliser aux enjeux de protection de l'environnement. Le projet prévoit également de développer un challenge entre villes, via des opérations de recyclage.

Assurez-vous le suivi des projets ?

Oui tout à fait, ce type d’action prend la forme d’un ‘consulting project’, dans lequel nous nous assurons de la mise en application réelle des problématiques.

Tout au long de l’année, les étudiants du BSc d’EDHEC Online sont amenés à travailler sur des projets très pragmatiques, en lien avec les problématiques actuelles des entreprises, qui vont des objectifs RSE aux questions de référencement par exemple. Idéalement, à l’issue de ces projets et challenges, les étudiants EDHEC du BSc se retrouvent eux aussi sur le podium, et sinon, ils auront dans tous les cas bénéficié d’une expérience très concrète et positive !